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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

41

学习顿悟说是由格式塔心理学创始人（）提出的。

A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、斯金纳
D、巴甫洛夫

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发现问题是问题解决的的（）阶段。

A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段

动作技能形成的三个阶段分别是（）

A、认知阶段-联系形成阶段-自动化阶段
B、开始阶段-准备阶段-联系形成阶段
C、准备阶段-联系形成阶段-自动化阶段
D、认知阶段-准备阶段-联系形成阶段

1978年（）出版的《教学心理发展》丛书第一卷，标志教学心理学逐渐成为教育心理学的一个独立领域，成为一门正式的心理学分支学科。

A、格拉塞
B、蒙台梭利
C、桑代克
D、福禄贝尔

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